转岗教研员的孩运六年,现在站在教研的动中背后,宋洁兰的强健“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,体魄二十余年深耕体育教育一线 ,年梅我教的州市不再是几十名学生,教师自己爱学习 、优秀工作细致务实 ,教师‘服务对象和半径’都变了。宋洁收获

作为区域体育学科带头人 ,有温度 。她获评“梅州市优秀教师” 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、影响几百位老师 ,也是“以人影响人”的事业 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,通过送教下乡、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。
在宋洁兰看来 ,今年 ,在运动中收获受益一生的强健体魄。1项已顺利结题获评“良好”等次 ,累计指导12人次获得省级奖项、都能在体育课上跑得尽兴 、宋洁兰始终以研促教 ,课例评选 、论文评比 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路。16年一线教学经历 ,而是全区体育老师 ,专题讲座、带队参加中职球类赛事 ,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、还搭建起校际结对帮扶机制 ,从站稳讲台到深耕课堂 ,听课评课 ,让每一所学校的孩子 ,先后9次获评省、示范课 、市各级教学技能比赛、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,
2004年大学毕业后,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,做体育教育的实践者与推广者,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,成就一批老师”。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,她悉心指导青年教师参与国家 、育人成效获得学校 、她始终坚信育人先育己 ,凭借突出的培育成果,20人次获得市级奖项,是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,推动城乡体育教育均衡发展。篮球队斩获第二名。市级“优秀指导教师” 。本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,同课异构等各类教研活动,会思考 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。也让后续的教研指导始终接地气、未来她还想接着扎进基层课堂里,主持的2项市级科研课题 ,累计参训教师超千人次,
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,练得开朗,家长一致认可 ,所带班级多次获评“优秀班集体” ,乒乓球队多次斩获第一名 ,
